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說(shuō)明書(shū)質(zhì)檢——技術(shù)領(lǐng)域、發(fā)明內(nèi)容

   日期:2024-10-31 23:55:31     來(lái)源:專(zhuān)利     作者:中企檢測(cè)認(rèn)證網(wǎng)     瀏覽:20    評(píng)論:0
核心提示:?jiǎn)栴}一存在問(wèn)題:技術(shù)領(lǐng)域不恰當(dāng),包括:太寬或太窄問(wèn)題說(shuō)明:一方面由于有些發(fā)明涉及通用技術(shù),如:平臺(tái)類(lèi)技術(shù)、視音頻技術(shù)。如

問(wèn)題一
存在問(wèn)題:技術(shù)領(lǐng)域不恰當(dāng),包括:太寬或太窄
問(wèn)題說(shuō)明:一方面由于有些發(fā)明涉及通用技術(shù),如:平臺(tái)類(lèi)技術(shù)、視音頻技術(shù)。如果術(shù)2領(lǐng)域太窄,則很有可能會(huì)限制權(quán)利要求保護(hù)范圍,所以需要修復(fù);
解決辦法:
1、在實(shí)際之中,將技術(shù)領(lǐng)域?qū)懙膶捯恍瑔?wèn)題不大,通常來(lái)講,不需要進(jìn)行修改,除非太寬;   
2、我們通常遇到的問(wèn)題是“寫(xiě)得太窄”,此時(shí)需要和發(fā)明人確認(rèn)實(shí)際的應(yīng)用領(lǐng)域,然后根據(jù)確認(rèn)結(jié)果對(duì)技術(shù)領(lǐng)域作調(diào)整。
問(wèn)題二
存在問(wèn)題:包含發(fā)明點(diǎn)
問(wèn)題說(shuō)明:由于發(fā)明點(diǎn)都比較具體,所以,如果在技術(shù)領(lǐng)域中保護(hù)發(fā)明點(diǎn),極有可能直接或間接地對(duì)保護(hù)范圍構(gòu)成限制。
解決辦法:將技術(shù)領(lǐng)域中的發(fā)明點(diǎn)刪除,能體現(xiàn)發(fā)明所屬技術(shù)領(lǐng)域即可。
 







發(fā)明內(nèi)容
問(wèn)題一
存在問(wèn)題:對(duì)于單個(gè)獨(dú)立權(quán)利要求,發(fā)明目的確定得不恰當(dāng),如:太多或太具體,進(jìn)而不能被對(duì)應(yīng)獨(dú)立權(quán)利要求中的技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)或只是部分地實(shí)現(xiàn)
問(wèn)題說(shuō)明:發(fā)明內(nèi)容中的發(fā)明目的是指獨(dú)立權(quán)利要求中技術(shù)方案能達(dá)到的發(fā)明目的,所以,如果發(fā)明目的寫(xiě)得太多或不準(zhǔn)確,導(dǎo)致獨(dú)立權(quán)利要求中技術(shù)方案不能實(shí)現(xiàn)或只能部分地實(shí)現(xiàn),那么審查員極有可能會(huì)認(rèn)為:獨(dú)立權(quán)利要求中技術(shù)方案缺少必要技術(shù)特征或不完整。
解決辦法:
1、和發(fā)明人溝通,理解發(fā)明的本質(zhì),然后,從專(zhuān)利的角度且在保證技術(shù)方案有創(chuàng)造性的前提下確定發(fā)明目的,一個(gè)獨(dú)立權(quán)利要求可對(duì)應(yīng)一個(gè)或多個(gè)發(fā)明目的,但通常來(lái)講,應(yīng)該使發(fā)明目的對(duì)應(yīng)技術(shù)方案滿(mǎn)足:A、有新穎性,且;B、包括的發(fā)明點(diǎn)盡量少;
2、調(diào)整發(fā)明內(nèi)容中的發(fā)明目的,如果現(xiàn)有的獨(dú)立權(quán)利要求中技術(shù)方案不能實(shí)現(xiàn)新確定的發(fā)明目的,還應(yīng)該對(duì)獨(dú)立權(quán)利要求作適應(yīng)性的修改
 
問(wèn)題二
存在問(wèn)題:對(duì)應(yīng)每個(gè)獨(dú)立權(quán)利要求,在發(fā)明目的部分分成幾段,寫(xiě)了多個(gè)發(fā)明目的
問(wèn)題說(shuō)明:發(fā)明目的部分只有一個(gè)發(fā)明目的,不要每個(gè)獨(dú)立權(quán)利要求對(duì)應(yīng)寫(xiě)一個(gè)發(fā)明目的,只要寫(xiě)一段就可以。
解決辦法:進(jìn)行調(diào)整,用一段話進(jìn)行描述,即可。如:本發(fā)明實(shí)施例提供一種計(jì)算機(jī)系統(tǒng),通過(guò)二重濾波達(dá)到減小信號(hào)噪音的目的
 
問(wèn)題三
存在問(wèn)題:沒(méi)有有益效果的描述,或者描述不全,有益效果沒(méi)有覆蓋方面目的
問(wèn)題說(shuō)明:審查指南第二部分第二章2.2.4中明確規(guī)定:說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)清楚、客觀地寫(xiě)明發(fā)明或者實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比所具有的有益效果。有益效果是指由構(gòu)成發(fā)明或者實(shí)用新型的技術(shù)特征直接帶來(lái)的,或者是由所述的技術(shù)特征必然產(chǎn)生的技術(shù)效果。
解決辦法:和發(fā)明人溝通,確認(rèn)發(fā)明內(nèi)容中技術(shù)方案所具有的技術(shù)效果,然后將該技術(shù)效果寫(xiě)入或補(bǔ)充進(jìn)發(fā)明內(nèi)容的技術(shù)效果描述部分
 
問(wèn)題四
存在問(wèn)題:有益效果描述中只有效果,沒(méi)有結(jié)合技術(shù)特征和所要解決的技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行描述
問(wèn)題說(shuō)明:審查指南第二部分第二章2.2.4中明確規(guī)定:有益效果可以通過(guò)對(duì)發(fā)明或?qū)嵱眯滦徒Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)的分析和理論說(shuō)明相結(jié)合,或者通過(guò)列出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方式予以說(shuō)明,不得只斷言發(fā)明或者實(shí)用新型具有有益效果,都應(yīng)當(dāng)與現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行比較,指出發(fā)明或者實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)的區(qū)別。
解決辦法:建議寫(xiě)成“因?yàn)椴捎檬裁醇夹g(shù)手段,所以克服了什么技術(shù)問(wèn)題,進(jìn)而達(dá)到了什么技術(shù)效果”這種三段式的描述方式
問(wèn)題五
存在問(wèn)題:(形)發(fā)明目的用負(fù)面用語(yǔ)來(lái)描述
問(wèn)題說(shuō)明:審查指南第二部分第二章2.2.4中明確規(guī)定:用正面的、盡可以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言客觀而有根據(jù)地反映發(fā)明或者實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題,也可以進(jìn)一步說(shuō)明其技術(shù)效果
解決辦法:盡量和代理人進(jìn)行討論,將該部分的描述調(diào)整為正面的描述
問(wèn)題六
存在問(wèn)題:(形)有“如權(quán)利要求……所述……”和“其特征在于”類(lèi)似的用語(yǔ)
問(wèn)題說(shuō)明:“如權(quán)利要求……所述……”和“其特征在于”類(lèi)似的用語(yǔ),通常來(lái)講,只有在權(quán)利要求中才會(huì)出現(xiàn),如果出現(xiàn)在說(shuō)明書(shū)中,則不是很符合說(shuō)明書(shū)的語(yǔ)言習(xí)慣
解決辦法:將此類(lèi)用語(yǔ)刪除
問(wèn)題七
存在問(wèn)題:(形)發(fā)明內(nèi)容沒(méi)有隨獨(dú)立權(quán)利要求的修改而作適應(yīng)性修改
問(wèn)題說(shuō)明:發(fā)明內(nèi)容的技術(shù)方案應(yīng)該和獨(dú)立權(quán)利要求中技術(shù)方案保持一致
解決辦法:在質(zhì)檢專(zhuān)利的過(guò)程中,如果對(duì)獨(dú)立權(quán)利要求有增加、刪除、修改或重寫(xiě),則應(yīng)該對(duì)發(fā)明內(nèi)容作相應(yīng)的調(diào)整,使二者保持一致

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