班組，是工廠利潤(rùn)的直接創(chuàng)造者。班組長(zhǎng)作為核心，他的能力也直接關(guān)系到產(chǎn)量高低、品質(zhì)好壞、人員隊(duì)伍的穩(wěn)定等等。如何才能成為一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)?
下面6點(diǎn)建議——現(xiàn)場(chǎng)管理的利器
① 組長(zhǎng)要會(huì)管事、敢管事，以理服人;
② 做好產(chǎn)前準(zhǔn)備;
③ 生產(chǎn)中的管理;
④ 組長(zhǎng)要有數(shù)字化管理的概念;
⑤ 主動(dòng)推行5S管理;
⑥ 主動(dòng)找原因，同樣的錯(cuò)誤不發(fā)生第二次。
一、組長(zhǎng)要會(huì)管事、敢管事，以理服人
組長(zhǎng)工作的出發(fā)點(diǎn)就事論事，對(duì)事不對(duì)人，不把個(gè)人喜好帶到工作中。組長(zhǎng)在技術(shù)主動(dòng)輔導(dǎo)員工，安排工序進(jìn)行流水。
在生活中對(duì)困難員工不回避，善于幫助，留意每個(gè)組員思想情緒。當(dāng)工人出現(xiàn)波動(dòng)，組長(zhǎng)要善于溝通，共同解決。
二、做好產(chǎn)前準(zhǔn)備最關(guān)鍵
組長(zhǎng)從接生產(chǎn)通知單起，是否做好生產(chǎn)前的準(zhǔn)備，直接關(guān)系到品質(zhì)穩(wěn)定、產(chǎn)量的提高。
組長(zhǎng)怎樣做好生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作呢?
1、研究生產(chǎn)工藝要求，進(jìn)行生產(chǎn)前封樣，與技術(shù)科溝通解決封樣中存在的問(wèn)題。
一方面核對(duì)工藝單和樣件是否對(duì)應(yīng)?如有不對(duì)應(yīng)一定要核實(shí)清楚;另一方面通過(guò)封樣知道工藝要求、工序操作難易度，同時(shí)解決自己不明白的地方。
2、物料的準(zhǔn)備。
加強(qiáng)與車(chē)間，倉(cāng)管溝通，知道可物料和輔料到倉(cāng)情況，反映存在的問(wèn)題，給于解決，這樣有利于生產(chǎn)計(jì)劃的銜接，有利于生產(chǎn)的緊湊感，有利于生產(chǎn)計(jì)劃的落實(shí)和定單的完成。
3、工序的細(xì)分和安排的思考。
根據(jù)組員多大操作水平做什么工序原則，運(yùn)用IE原理，計(jì)算好節(jié)拍時(shí)間，仔細(xì)劃分工序，安排對(duì)應(yīng)的車(chē)種和工人。
并寫(xiě)出工序編排表，組合成高效率流水線，為實(shí)際生產(chǎn)時(shí)的工序工時(shí)情況進(jìn)行調(diào)節(jié)做好準(zhǔn)備。
三、生產(chǎn)中的管理和控制
1、流水線安排理念。
組長(zhǎng)編排工序時(shí)，要求盡可能細(xì)分工序，相對(duì)固定每人工序，從第1道工序道道流到最后1道工序，進(jìn)行流水組合。一般情況下，不能搞班中有班，組中有組的流水安排。
2、均衡流水。
象河流的水平靜的流動(dòng)著是生產(chǎn)流水安排、調(diào)節(jié)的基本要求。一工序影響另一工序的流動(dòng)，出現(xiàn)或多或少現(xiàn)象，必然出不了多大的成品，只有各工序生產(chǎn)產(chǎn)量差不多的才是生產(chǎn)流水。
3、分色分碼生產(chǎn)。
要求一個(gè)顏色一個(gè)碼一個(gè)碼流水，不允許流水線上有任何顏色、任何碼生產(chǎn)，要么只有一個(gè)顏色一個(gè)碼，要么是前后段一個(gè)顏色一個(gè)碼在轉(zhuǎn)碼或轉(zhuǎn)色中。目的是不串碼、不飛色造成的不良品。
4、測(cè)工時(shí)求效率超定額產(chǎn)量。
在確定的定額產(chǎn)量下，學(xué)測(cè)工時(shí)，調(diào)節(jié)工序組合，7天的定額在6天完成。所以班組長(zhǎng)就需動(dòng)腦筋提速或者延長(zhǎng)加班時(shí)間完成生產(chǎn)計(jì)劃。
5、加強(qiáng)半成品和成品質(zhì)量的管理。
不但時(shí)時(shí)抽查半成品、成品質(zhì)量，同時(shí)對(duì)組檢員、巡檢員提出的質(zhì)量改正意見(jiàn)重視落實(shí)，千萬(wàn)不能說(shuō)過(guò)等于做過(guò)，重在落實(shí)檢查是否已改好。
6、監(jiān)督組檢員工作質(zhì)量。
當(dāng)天成品，當(dāng)天返修，當(dāng)天組檢完成，不造成積壓，為整理車(chē)間生產(chǎn)留足生產(chǎn)時(shí)間。
7、做好《班組工作日志》。
好記性不如爛筆頭，把班組中一天發(fā)生的大大小小，分產(chǎn)量、質(zhì)量、組員想法、上班紀(jì)律、5S現(xiàn)場(chǎng)管理情況進(jìn)行分類(lèi)記好日記，檢查自己一天工作情況，理清思路，提高自己的管理能力是非常有幫助的。
四、班組長(zhǎng)要有數(shù)字化管理的概念
數(shù)字，不是空喊的口號(hào)，是衡量事情結(jié)果、以理服人的科學(xué)依據(jù)。
1、用來(lái)提高產(chǎn)量。
每個(gè)定單工序是確定的，各工序的時(shí)間即工時(shí)是可測(cè)定的，那么此款的成品產(chǎn)量是相對(duì)定額了。
這里就出來(lái)二個(gè)數(shù)字：工時(shí)和定額產(chǎn)量;
由于組員操作水平強(qiáng)弱，效率高低帶來(lái)工時(shí)大小，班組長(zhǎng)就習(xí)慣測(cè)工時(shí)，用平均工時(shí)幫助操作慢的、效率低的組員提高操作水平和效率。
這樣就保證了班組的定額產(chǎn)量，在定額產(chǎn)量有保證的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)、解決還存在的問(wèn)題，達(dá)到或超過(guò)定額產(chǎn)量。
2、用來(lái)控制質(zhì)量。
半成品抽檢、成品組檢的返工數(shù)字比例，是衡量產(chǎn)品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。所以班組長(zhǎng)不單單是安排生產(chǎn)流水，動(dòng)腦筋去提高產(chǎn)量，如何控制質(zhì)量降低不良品也是班組長(zhǎng)重要的工作職責(zé)。
一方面要時(shí)時(shí)加強(qiáng)半成品抽檢，抽檢每工序每包半成品的質(zhì)量，并記錄返工比例，告訴和幫助組員如何操作避免不良品出現(xiàn);
另一方面監(jiān)督組檢工作質(zhì)量，知道成品中返工數(shù)字比例，特別是一出流水成品中存在的質(zhì)量問(wèn)題馬上解決，否則大量出成品，為時(shí)已晚，想返都返不了的嚴(yán)重后果。
提高質(zhì)量不是紙上談兵，是實(shí)實(shí)在在控制半成品返工比例，降低成品返工比例，下道對(duì)上道監(jiān)督，上道對(duì)下道負(fù)責(zé)來(lái)控制的。
3、用來(lái)降低浪費(fèi)。
作為班組長(zhǎng)要知道此定單領(lǐng)來(lái)多少物料，生產(chǎn)出多少成品數(shù)，檢查數(shù)字是否對(duì)應(yīng)?所以組長(zhǎng)有數(shù)字對(duì)應(yīng)概念，檢查班組的日常工作。
五、組長(zhǎng)要主動(dòng)推行5S
何為5S?
整理、整頓、清理、整潔，素養(yǎng)。
要讓班組員工養(yǎng)成：保持環(huán)境衛(wèi)生整潔、機(jī)具和裁片攤放有序、剪刀針等危險(xiǎn)品管理有方的習(xí)慣和素養(yǎng)。
好的班組長(zhǎng)就會(huì)經(jīng)常監(jiān)督、推進(jìn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S，不到組員養(yǎng)成習(xí)慣不放棄。一方面這是形象工程，對(duì)工廠接定單大大幫助。
六、主動(dòng)找原因，同樣的錯(cuò)誤不發(fā)生第二次
人總有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，錯(cuò)誤的發(fā)生不可怕，可怕的是不找根源，下次再發(fā)生，又是同樣的錯(cuò)誤。
當(dāng)一個(gè)問(wèn)題發(fā)生的時(shí)候，請(qǐng)多問(wèn)幾個(gè)為什么?一直問(wèn)到找到了根源，然后去解決，只有這樣才能把事情解決，也可避免下次再發(fā)生。
找到了問(wèn)題所在了，巡檢員、組長(zhǎng)日常工作沒(méi)做到位，每一工序的技術(shù)指導(dǎo)和抽檢是班組長(zhǎng)天天要做的工作;
沒(méi)做，那把這批貨返修好，調(diào)節(jié)大家一起趕貨完成后，巡檢員、班組長(zhǎng)如何提高自己的工作能力，抓好每一細(xì)節(jié)，避免下次再發(fā)生。
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